viernes, 19 de diciembre de 2014

Visita de 3º y 4º a...

El último día de clase de este año 2014, los alumnos de 3º y 4º se han ido de excursión a ver el belén del Ayuntamiento y aprovechando la salida han visitado el museo de la cerámica FORMMA. Os dejo unas fotos:

belen 3 y4 on PhotoPeach

RESOLUCIÓN DEFINITIVA DE AYUDAS A MATERIALES CURRICULARES DE 1º Y 2º.

Con fecha 19 de diciembre se ha publicado la resolución DEFINITIVA de admitidos y excluidos de las ayudas  para la dotación de materiales curriculares en los cursos de 1º y 2º de educación primaria para el curso escolar 2014/2015.

La publicación de la resolución la pueden consultar en:

jueves, 18 de diciembre de 2014

Actuaciones de Navidad de 3º y 4º de Primaria

Os voy a colgar algunas fotos de las actuaciones de los grupos de 3º y 4º, no son muchas pero... con la cantidad de padres y madres que acudieron a ver a sus hijos estoy seguro que muy pocos se quedaron sin ver la representación.
¡¡Muchas gracias a todos por vuestra asistencia!!


Actuación 3º y 4º on PhotoPeach
 Y un video:




Algunas fotos más de Dª Julia:




¡FELIZ NAVIDAD!

Estimadas familias,

Se acercan unas fiestas entrañables y familiares, en las que podemos aprovechar el tiempo para disfrutar con nuestros hijos e hijas. Las casas se llenarán de risas y charloteos, juegos y juguetes, correteos por la casa, encuentros con familiares,... Además son fiestas en las que podemos aprovechar para pasar más tiempo con los niños. Desde el ámbito educativo os podemos recomendar algunas cosas, aunque seguramente ya las hacéis:

1. Estas vacaciones es un buen momento para leer con nuestros hijos. La lectura en sí es una actividad que desarrolla nuestra capacidad de comprensión, la creatividad y el lenguaje, y si a eso le sumamos el compartirlo con las personas que más queremos, el valor que tendrá será el triple. Un buen libro o cuento siempre puede ser un buen regalo.

2. Aprovechemos estos días para que conozcan nuestra cultura, asistir a las cabalgatas, cantar villancicos con ellos, explicarles las tradiciones, escuchar las historias que los abuelos y abuelas puedan contar,…todo ello enriquecerá tanto a ellos como a vosotros.

3. Es tiempo de descanso, si tenéis la suerte de disponer tiempo con los niños, aprovechad para jugar con ellos en algún momento: juegos de mesa, preparar alguna tarjeta navideña, decorar la casa, en definitiva alguna actividad compartida.

4. Seguramente estos días, los pequeños de la casa verán la televisión. Una actividad para mejorar la comprensión en inglés es poner los dibujos en versión original. Es muy sencillo y les motiva.


Queremos agradecer a todos los miembros de la comunidad educativa su esfuerzo y su trabajo para que nuestro centro sea un lugar en el que todos tengan cabida: padres y madres que han colaborado en mejorar nuestro centro, monitores y monitoras del comedor, limpiadoras, conserje, personal de mantenimiento y de las Concejalías del Ayuntamiento y por supuesto al profesorado. A todos ellos MUCHAS GRACIAS.

Por último, queríamos acordarnos de aquellas familias que atraviesan dificultades. A todas ellas, mucho ánimo, y si en algo podemos ayudar, no dudéis en preguntar.

Nos vemos en 2015, FELICES FIESTAS
Equipo Directivo

CEIP El Santo

martes, 16 de diciembre de 2014

Actuaciones de Navidad de Educación Infantil.

JUEVES 18 DE DICIEMBRE En el comedor del edificio de Primaria.


  • 9:30   3 años (Paloma) - 
    • Villancico: "En Navidad" 
    • Villancico: "Navidad" 
    • Canción de cuna: "Ha nacido un Niño" 
    • Canción en inglés: "Incy wincy spider" 
    • Villancico en inglés: "Dancing Christmas tree" 
  • 10:00   4 años A (Conchi) 
    • Villancico: "Din, don, dan" 
    • Canción en inglés: "Toy song" 
    • Villancico en inglés: "Jingle bells" 
  •  10:15  4 años B (Carolina) 
    • Villancico: "La peregrinación: a la huella, a la huella" 
    • Canción en inglés: "Toy song" 
    • Villancico en inglés: "Jingle bells" 
  • 10:30  5 años A (Gracia) 
    • Baile: "Navidad rock" 
    • Canción en inglés: "The owl family" 
    • Villancico en inglés: "What do you want for Christmas?" 
  • 10:45  5 años B (Teresa) 
    • Poesía: "Diciembre" 
    • Villancico: " Carta a los Reyes Magos" 
    • Canción en inglés: The owl family" 
    • Villancico en inglés: "What do you want for Christmas?" 
    • Villancico: " Suenan panderetas" 


El claustros del CEIP EL SANTO OS DESEA UNA FELIZ NAVIDAD.


 “¡Noche de paz! ¡Noche de amor! Todo duerme en derredor...” — Joseph Mohr (1818)

Actuaciones de Primaria

MIERCOLES 17 DE DICIEMBRE
En el comedor del edificio de Primaria

9:30   4º A (Dª Mercedes)
- Villancico: "Ronda de Navidad" y “Sucedió en un portal”
- Villancico : "Navidad"
- Villancico en inglés: "The meaning of Christmas"
10:00   4º B (Dª Julia)
- Villancico: "La luz que nace en tí" “Mi burrito Sabanero”
- Villancico en inglés: "The meaning of Christmas"
- Canción: “Marcha Radetzky”
10:30  3ºA (Dª Pilar T.)
- Villancico. “Los peces en el rio”
- Teatro: “Que alegre es el circo”
- Villancico en inglés: "Jingle Bells"
- Villancico: “Ya vienen los reyes”
10:45  3ºB (Dª Isabel)
- Teatro: “Los ángeles traviesos”
- Villancico: “Los peces en el rio”
- Canción “Marcha Radetzky”
- Villancico en inglés: "We wish you a merry Christmas"

JUEVES 18 DE DICIEMBRE
12:00   6ºA (Dº Carlos)
- Teatro.”Vacances â Paris”
-  Villancico en inglés: “The twelve days of Christmas”
12:30   6ºB (Dº Antonio)
- Villancico: “Hacia Belén va una burra” y “Ya llega la Navidad”
- Teatro: “Navidad en 2014”
- Villancico en inglés: “The twelve days of Christmas”
13:00   5ºA (Dº Mª Margarita)
- Villancico: “Jingle Bells”
- Villancico en inglés: “Christmas bells”
13:30   5ºB (Dª Pilar A.)
- Teatro: “Camino de Belén”
- “Acróstico de Navidad”
- Villancico en inglés: “White Christmas”

VIERNES 19 DE DICIEMBRE:
 9:30   1ºA (Dª Rosa)
- Teatro: “La leyenda del árbol de Navidad”
- Villancico: “Popurri de Villancicos”
- Villancico de inglés: “S-A-N-T-A”
10:00   1ºB (Dª Milagros)
- Villancico: “Los tres pastelitos”
- Poesía: “Los tres reyes magos”
- Canción: “Marcha Radetzky”
- Villancico de inglés: “S-A-N-T-A”
10:30   2ºA (Dº Fco. Javier)
- Villancico:  “El camello cogito” y “ Los peces van a la escuela”
- Villancico: “Ya vienen los reyes magos”
- Villancico en inglés: “Santa Claus is coming to town”
2ºB (Dª Lara)
- Villancico: “El camello cogito” y “ Los peces van a la escuela”
- Canción: “Marcha Radetzky”
- Villancico en inglés: “Santa Claus is coming to town”



miércoles, 10 de diciembre de 2014

Aprender a pensar

Motivadora la charla de ayer. Un buen grupo de profesores no reunimos para escuchar y participar en la ponencia que impartió Javier Bahón en nuestro centro sobre aprender a pensar. En ella se dibujaron las líneas que debe seguir nuestro sistema educativo y nuestra propia metodología y trabajo en los próximos años. Vamos a dejar de llamarnos maestros a ser denominados "coach".
Aprender a pensar. on PhotoPeach

martes, 9 de diciembre de 2014

Por qué aprender a pensar

Esta tarde a las 17:15, continuamos con nuestra formación a través de una charla de Javier Bahón sobre aprender a pensar.

Las estrategias de pensamiento pretenden de forma sistemática y eficaz fomentar el aprendizaje significativo, la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo, y la aplicación o transferencia de los conocimientos y del pensamiento a la vida. Se trata de uno de los cambios más significativos del enfoque educativo del siglo xxi. Según este planteamiento, el alumno deja de ser un mero receptor pasivo y se convierte en un agente activo que busca, procesa y utiliza la información para solucionar sus problemas mediante el pensamiento crítico y creativo. Las estrategias de pensamiento Son un conjunto de procesos, herramientas, destrezas y hábitos de pensamiento, es decir, distintas formas de mejorar el proceso de pensar. El proyecto Savia, en su conjunto, incluye los siguientes tipos de estrategias para aprender a pensar: organizadores visuales, faros del pensamiento, técnicas de pensamiento* Javier Bahón es experto en innovación educativa y es uno de los pocos especialistas en España que imparte programas tutorizados por las prestigiosas universidades de Harvard y Connecticut relacionados con las inteligencias múltiples, enseñanza para la comprensión, altas capacidades y otras muchas herramientas con las que ha realizado formación en cientos de centros por todo el país. Además, es profesor, coach y formador certificado en el National Center for Teaching Thinking de Robert Swartz, en Boston y diplomado en estimulación temprana en los Institutos para el desarrollo del potencial humano de Glenn Doman en Filadelfia. Su gran experiencia como maestro, pedagogo y director de centro durante muchos años le ha permitido desarrollar una visión de la educación actual y futura original, inspiradora y cercana a la realidad que viven las aulas en la actualidad. A todo ello, Javier Bahón suma una importante experiencia internacional como participante y organizador de proyectos europeos galardonados con la bandera verde Ecoschool y de congresos internacionales relacionados con el ámbito del pensamiento. Ha fundado y fundamentado escuelas infantiles y centros educativos, sus espacios, currículos y metodologías, así como el primer Living Lab educativo de España. Asimismo, es autor de materiales educativos, diseñador de aulas y escuelas y de software de gestión educativa. Javier Bahón ha dicho: “El profesor debe ayudar al alumno a desarrollar una mente activa que le permita enfrentarse a las nuevas realidades que están sucediendo en el mundo actual”

lunes, 1 de diciembre de 2014

Excursión a la exposición de Biomas.

El pasado martes 25 de noviembre, los alumnos de 3º asistieron a una exposición fotográfica en la Casa de la Cultura de Alcázar de San Juan. Esta visita está organizada por las maestras que imparten secciones bilingües en estos grupos y es una forma de completar el currículo de área de Natural Sciences. Biomas on PhotoPeach Más información sobre la exposición:

BIOMAS by pab_serr

Estos días.. viene la policía.

Estos días estamos llevando a cabo unas charlas sobre educación vial a todos los alumnos de nuestro centro. Están impartidas por la Policía Local de Alcázar de San Juan. Este programa se viene desarrollando en el centro desde hace muchos años y está compuesta por dos partes, la primera con la charla que se está desarrollando estos días y otra más práctica donde los alumnos realizan un circuito con sus bicicletas. Esta última actividad se realizará en el mes de mayo. Os dejo unas fotos de la charla.

miércoles, 26 de noviembre de 2014

Simulacros de incendio.

Esta semana en infantil y la pasada en primaria hemos realizado un simulacro de incendio. El resultado del mismo ha sido muy satisfactorio en ambos edificios, en menos de 3 minutos los hemos desalojado. Estos ensayos nos ayudan a mejorar en el caso de tener que responder a una situación real y a tomar medidas de mejora en el caso de edificio de primaria, que al ser nuevo el plan de evacuación debe ser ajustado al máximo. Os dejo una fotos de los alumnos de infantil en el punto de encuentro. Por cierto... bonito patio.

¡¡CÓMO HA QUEDADO EL PATIO DE INFANTIL!!

Tan solo aplaudir, agradecer, reconocer, corresponder, premiar y dar las gracias a la colaboración y el trabajo de los padres del centro que han hecho realidad este patio:


Patio de infantil on PhotoPeach

viernes, 21 de noviembre de 2014

APRENDIENDO A CONVIVIR: PROGRAMA DE ALUMNOS AYUDANTES.

Ha dado comienzo el Programa de Alumnos Ayudantes que se desarrolla en nuestro Cole. La primera sesión se llevó a cabo en las aulas y en ella se eligió a los compañeros y compañeras ayudantes.
Con la segunda sesión se ha inciado la formación de los AA. Ha tenido lugar en el Centro Cívico y ha contado con la presencia de D. Luis y D. José María.





Las dinámicas de grupo que nos han servido de ayuda para comprender las funciones y actitudes de los AA han sido: "La Momia", dinámica para desarrollar confianza y experimentar el acto de confiar en alguien, "Tú sí tú no" para trabajar la idea de como nos influyen  los prejuicios y estereotipos en nuestras percepciones sociales y personales, "La escucha activa" en la que aprendimos a cómo escuchar a alguien de forma adecuada y experimentamos las sensaciones de cuando alguien nos escucha y cuando no lo hacen. A parte repasamos las funciones y cualidades que debemos tener los AA.




La próxima sesión será en diciembre...os seguiremos informando.

Cross de la Constitución.

Os cuelgo aquí, las bases y toda la información sobre los circuitos y horarios del XIX Cross de la Constitución que se realizará en el Parque Alces el próximo 6 de diciembre.

Los tres circuitos que podemos encontrarnos:
Circuito A
Circuito B
Circuito C

jueves, 20 de noviembre de 2014

Jornada de formación en el cole: aprendizaje cooperativo.

El pasado lunes un buen número de maestros del CEIP El Santo, asistimos a una charla participativa sobre aprendizaje cooperativo. De esta forma participamos activamente junto a aproximadamente otros 100 compañeros en la aplicación de diferentes técnicas metodológicas que pueden ayudar a nuestros alumnos a realizar sus aprendizajes de forma más "cooperativa".
Por buscar una definición de AC (aprendizaje colaborativo), nos puede servir la siguiente:
El AC es un método de aprendizaje basado en el trabajo en equipo de los estudiantes. Incluye diversas y numerosas técnicas en las que los alumnos trabajan conjuntamente para lograr determinados objetivos comunes de los que son responsables todos los miembros del equipo.







martes, 18 de noviembre de 2014

jueves, 13 de noviembre de 2014

Elecciones al Consejo Escolar

 ELECCIONES  CONSEJO ESCOLAR

SI EL DÍA 20 DE NOVIEMBRE NO PUEDES 

VENIR A VOTAR,

¡UTILIZA EL VOTO POR CORREO!

Más información en la Secretaría del centro

martes, 11 de noviembre de 2014

LISTADO PROVISIONAL BECAS MATERIALES CURRICULARES 1º Y 2º PRIMARIA

Con fecha 7 de noviembre se ha publicado el listado provisional de admitidos y excluidos  del libramiento de fondos para la dotación de materiales curriculares en los cursos de 1º y 2º de educación primaria para el curso escolar 2014/2015.
La publicación de la resolución la pueden consultar:
·       En el portal de educación (http://www.educa.jccm.es/alumnado/es/servicios-educativos/materiales-curriculares/subvencion-adquisicion-materiales-curriculares-1-2-primaria) en cada uno de los ficheros con su código de centro (13000104), pueden localizar los alumnos que han sido admitidos, pudiendo ser beneficiarios o no del préstamo de libros y  los que han resultado excluidos indicando el motivo de la exclusión.
·       A través de  la plataforma PAPÁS (https://papas.educa.jccm.es/papas/ ), con la clave que utilizaron para presentar la solicitud, en Mis trámites > Mis Solicitudes > pinchar en el alumno/a y “seleccionar” datos de la solicitud.

·       En el centro con la copia de la  solicitud:

Si los solicitantes han sido excluidos, el plazo para presentar alegaciones (según el modelo colgado en el portal) es del día 8  hasta el 19 de noviembre, ambos incluidos. Este documento lo tienen que presentar el interesado en el registro del Servicio Periférico de Ciudad Real: Avda Alarcos, 21, 13071 Ciudad Real

lunes, 10 de noviembre de 2014

Resolución provisional de subvenciones para materiales curriculares de 1º y 2º.

Con fecha 07  de noviembre se publica propuesta de resolución provisional que contiene las relaciones de solicitudes estimadas y desestimadas, correspondientes a la Orden de 31/07/2014, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se aprueban las bases reguladoras y se convocan subvenciones para la adquisición de materiales curriculares para 1º y 2º de primaria y cursos de educación obligatoria de nueva implantación en el curso escolar 2014/2015.

Para ver toda la información haz click AQUI

jueves, 6 de noviembre de 2014

Nuestro centro en continua formación.

Actualmente nuestro centro está en proceso de cambio continuo, adaptándonos a la nueva legislación y a las nuevas formas de enseñar y aprender. Por eso llevamos a cabo iniciativas en nuestro centro relacionadas con actividades innovadoras, por ejemplo, el proyecto Comenius o la presencia de la auxiliar de conversación americana que nos acompañará estos meses y que complementa el Programa lingüístico en inglés.

En esta línea, próximamente en nuestro centro se desarrollarán actividades formativas dirigidas al profesorado de la comarca, en colaboración con SM, concretamente a través del desarrollo de dos charlas, que seguirían el siguiente orden:

  • 17/11/14 : Aprendizaje cooperativo. Impartida por profesionales del Colegio Gaudem.
  • 9/12/14: Aprender a aprender. Impartida por Javier Bahón.

Sobre el Colegio Gaudem y  aprendizaje cooperativo. 


Amanda y Paula son docentes con una amplia experiencia práctica en el ámbito de la implantación y trabajo en el aula del Aprendizaje Cooperativo. 
Con más de seis años de práctica en la puesta en marcha de aulas cooperativas, sus conocimientos en este ámbito las convierten en una referencia a la hora de conocer cómo diseñar, planificar y poner en marcha este tipo de proyectos y cuáles son las principales claves a tener en cuenta a la hora de tener un resultado exitoso. 
A todo ello unen una importante experiencia en la participación en proyectos internacionales educativos como el European Union Comenius Multilateral Project y otros de cooperación al desarrollo en países como India, Uganda o Guatemala. 
Además, han participado activamente en el asesoramiento y formación de editores para el desarrollo de contenidos que ayuden a desarrollar en clase diversas técnicas de aprendizaje cooperativo. 


Según nos ha contado Amanda, la experiencia vivida ayer en el Palacio de Congresos de Madrid fue excitante y muy interesante, no sólo por tener la oportunidad de compartir ponencia con expertos y referentes en el mundo de la educación; sino por poder dar a conocer el trabajo que hacemos día a día en las aulas cooperativas del Colegio Gaudem, y animar a otros profesionales del mundo de la educación a que experimenten esta metodología de enseñanza-aprendizaje en las aulas.

Javier Bahón y por qué aprender a pensar.

Las estrategias de pensamiento pretenden de forma sistemática y eficaz fomentar el aprendizaje significativo, la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo, y la aplicación o transferencia de los conocimientos y del pensamiento a la vida. Se trata de uno de los cambios más significativos del enfoque educativo del siglo XXI. Según este planteamiento, el alumno deja de ser un mero receptor pasivo y se convierte en un agente activo que busca, procesa y utiliza la información para solucionar sus problemas mediante el pensamiento crítico y creativo.
Las estrategias de pensamiento
Son un conjunto de procesos, herramientas, destrezas y hábitos de pensamiento, es decir, distintas formas de mejorar el proceso de pensar. El proyecto Savia, en su conjunto, incluye los siguientes tipos de estrategias para aprender a pensar: organizadores visuales, faros del pensamiento, técnicas de pensamiento.
Javier Bahón es experto en innovación educativa y es uno de los pocos especialistas en España que imparte programas tutorizados por las prestigiosas universidades de Harvard y Connecticut relacionados con las inteligencias múltiples, enseñanza para la comprensión, altas capacidades y otras muchas herramientas con las que ha realizado formación en cientos de centros por todo el país.
Además,  es profesor, coach y formador certificado en el National Center for Teaching Thinking de Robert Swartz, en Boston y diplomado en estimulación temprana en los Institutos para el desarrollo del potencial humano de Glenn Doman en Filadelfia.
Su gran experiencia como maestro, pedagogo y director de centro durante muchos años le ha permitido desarrollar una visión de la educación actual y futura original, inspiradora y cercana a la realidad que viven las aulas en la actualidad.
A todo ello, Javier Bahón suma una importante experiencia internacional como participante y organizador de proyectos europeos galardonados con la bandera verde Ecoschool  y de congresos internacionales relacionados con el ámbito del pensamiento.
Ha fundado y fundamentado escuelas infantiles y centros educativos, sus espacios, currículos y metodologías, así como el primer Living Lab educativo de España.
Asimismo, es autor de materiales educativos, diseñador de aulas y escuelas y de software de gestión educativa.
Javier Bahón ha dicho: “El profesor debe ayudar al alumno a desarrollar una mente activa que le permita enfrentarse a las nuevas realidades que están sucediendo en el mundo actual”

lunes, 3 de noviembre de 2014

Hoy hemos participado en:

Hoy hemos participado en las XIX Semana Intercultural de Cruz Roja, a través de la jornada de inauguración. En concreto nos invitaron a exponer el tratamiento de la diversidad y la convivencia en nuestro centro.
Aquí está la noticia:
http://manchainformacion.com/news/26066-Cruz-Roja-destaca-que-Alczar-de-San-Juan-es-una-ciudad-tranquila-en-cuanto-a-la-convivencia-entre-culturas

jueves, 30 de octubre de 2014

El arte en nuestro centro.

Hace ya un tiempo que el arte está muy presente en nuestro centro, a través del proyecto Comenius: Music of Art and Art of Music. Un ejemplo de ello es la clase de nuestro alumnos de 1º. Preguntar, preguntar por el autor de esta obra:






¡Qué miedo! Halloween ha llegado a Educación Infantil.

Menuda fiesta se han montado nuestros alumnos de Educación Infantil, había mucho esqueleto suelto...


Halloween EI on PhotoPeach Halloween en infantil on PhotoPeach

lunes, 27 de octubre de 2014

Taller de los derechos del niño.

Casi en directo os cuento que estamos participando en unos Talleres sobre los derechos de los niños, organizados por el Ayuntamiento y "La bola de cristal". Estos talleres se desarrollan para conmemorar que el próximo 20 de noviembre se celebra el aniversario  de la Convención sobre los Derechos del Niño  (CDN), cuya firma se produjo el mismo día del año  1989, por lo que se cumplen los 25 años de la Convención adoptada por Naciones Unidas como  reconocimiento de los menores de dieciocho años como  miembros de pleno derecho de nuestra sociedad.
Esta actividad se desarrollará, hoy lunes 27 y mañana martes para los niveles de 1º, 2º y 4º. Taller derechos 1 on PhotoPeach

viernes, 24 de octubre de 2014

La prueba...

La prueba de que infantil de 5 años también estuvo en el pasado viernes en la sesión de "Cine Solidario"

Elecciones al Consejo Escolar.

"Participa", es el eslogan que encabeza la campaña de renovación del Consejo Escolar. Recordaros que este órgano es el principal medio de participación de los diferentes miembros de la comunidad educativa en la toma de las principales decisiones de la vida de nuestro centro.
Este proceso de renovación implica a dos puestos de representantes de los padres en este órgano.

¡Participa!



lunes, 6 de octubre de 2014

La flauta mágica.

Ya hemos realizado nuestra primara salida, en este caso al auditorio, con los alumnos de 4º de Primaria. Hemos presenciado una adaptación infantil muy divertida de una de las mejores óperas de Mozart, La flauta mágica. LA FLAUTA MÁGICA on PhotoPeach ACTIVIDAD: Si alguien recuerda la historia y la hace llegar a Dirección del Centro la publicamos en el blog.

lunes, 29 de septiembre de 2014

Primera actividad...

Mañana comenzamos con la primera representación de la Campaña de Teatro Escolar de este curso, en concreto, esta actividad se realizará con los alumnos de 4º. Nos vamos a ver una obra llamada "La Flauta Mágica", una adaptación teatral de la ópera del mismo título de W. A. Mozart, a cargo de la compañía de teatro infantil Ferro Teatro. En el siguiente enlace podéis consultar más datos sobre la obra:

http://www.ferroteatro.es/

miércoles, 17 de septiembre de 2014

CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA LA ADQUISICIÓN DE LIBROS Y MATERIAL ESCOLAR ASÍ COMO COMEDOR ESCOLAR

Becas destinadas a todos los alumnos desde Educación Infantil a Primaria, es decir, a todos los alumnos del centro que deseen solicitarlas y que cumplan con los requisitos que exige la convocatoria. Estas becas se gestionan desde los servicios sociales del municipio.

Becas diputación by Pablo Serrano M

domingo, 14 de septiembre de 2014

Publicadas las instrucciones para realizar las becas de 1º y 2º de primaria.

Se han publicado las instrucciones para la tramitación de las becas para los cursos que quedaban, 1º y 2º de Educación Primaria y que desarrollan la Orden del 31/07/2014 de subvención  para la adquisición de materiales curriculares de 1º y 2º. En el siguiente enlace está toda la información:


Las instrucciones son las siguientes:


InstruccionesSubv1o2oPri_ESOnuevaImpl by Pablo Serrano M

viernes, 12 de septiembre de 2014

¡¡Nuevo blog!!

Nuestras incansables maestras de 1º de primaria han creado ya su nuevo blog para contar todo lo que hacen en sus clases. Milagros Caballero y Rosa Román inician curso con los alumnos y alumnas que han pasado del edificio de infantil a primaria, estaban todos bastante nerviosos en su primer día, así nos lo cuentan ellas en su primera entrada de su nuevo blog:

http://vamossiendomayores.blogspot.com.es/


Primeros días de cole... con alegría.


lunes, 8 de septiembre de 2014

NUEVO CURSO, NUEVOS RETOS.

Nuevo curso, nuevos retos. Iniciamos el curso 2014 - 2015 con la misma ilusión que lo hacemos siempre. Con nueva legislación, la LOMCE, que nos introduce cambios significativos en nuestras clases. Por ejemplo, la mañana se dividirá en 6 sesiones de 45 minutos cada una, estando el recreo a continuación de la 4ª sesión, es decir, de 12:00 a 12:30. Dato este importante para aprovechar a recoger o traer niños, como otros cursos.

Iniciamos el curso este próximo día 10 de Septiembre con el horario de verano, que os recuerdo que es de 9:00 a 13:00 (el recreo de 11:10 a 11:40). El resto de asuntos importantes relativos a materiales, horarios, áreas nuevas, especialistas ... se informará través de los tutores de vuestros hijos utilizando los medios habituales, un poquito de paciencia que poco a poco se irán resolviendo la posibles dudas.

También os he colgado en el lateral izquierdo de este blog el calendario escolar.

jueves, 21 de agosto de 2014

Subvención para adquisición de materiales curriculares 1º y 2º Primaria.

Presentación de solicitudes: del 15 al 30 de septiembre de 2014.

Toda la información en el siguiente enlace:

http://www.educa.jccm.es/recursos/es/materiales-curriculares/subvencion-adquisicion-materiales-curriculares-1-2-primaria

martes, 22 de julio de 2014

Dotación de materiales Curriculares para 3º y 5º de Primaria. Centros Públicos

En el siguiente enlace podéis consultar todo lo relativo a este proceso:

http://www.educa.jccm.es/recursos/es/materiales-curriculares/dotacion-materiales-curriculares-3-5-primaria-centros-publi

jueves, 3 de julio de 2014

Y.. con esto y un bizcocho...

Con esta frase nos despedimos hasta el curso que viene. Que descanséis del cole y que no paréis de aprender. Os dejo unos consejos para este verano a modo de pinceladas.

  • Manualidades.
  • Disfruta del deporte.
  • Aprende de actividades en la naturaleza.
  • Leer, leer y leer, pero libros que nos gusten mucho.
  • Actividades sociales, juega mucho con los amigos.
  • Apps educativas, en distintos dispositivos, moviles, tablets, ordenadores...
  • Aprende a ser independiente.
  • Aprovecha los viajes.
Pero sobre todo:
¡¡DISFRUTAR MUCHO DE LAS VACACIONES!!


Nos vemos el 10 de Septiembre. 

martes, 17 de junio de 2014

Excursión de primer ciclo a la Granja Orea.

Aquí podéis disfrutar de las fotos de la excursión del pasado miércoles. Granja primer ciclo on PhotoPeach Primer ciclo granja 1 on PhotoPeach

lunes, 16 de junio de 2014

Nuestro Proyecto de Expresión Corporal

“Referirnos a la Expresión Corporal es pensar inmediatamente en todo un mundo de relaciones a partir del cual se desarrollan la toma de conciencia, la espontaneidad, la creatividad y el encuentro con los otros y con el mundo”


Expresión Corporal en el CEIP EL SANTO on PhotoPeach

ABIERTO PLAZO DE MATRICULACIÓN.

Abierto el plazo de matriculación para los alumnos de infantil y primaria, el plazo acaba el día 30 de junio. Podéis consultar toda cualquier información relacionada con el proceso en el siguiente enlace:

PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNADO

Campaña de recogida solidaria de alimentos.

Los próximos días 16, 17 y 18 de junio vamos a realizar una campaña de colaboración con el banco de alimentos Solidaridad Alimentaria “Aquí comemos todos”, que nació en Alcázar hace un año para paliar la situación de necesidad que padece un gran número de familias. Para eso, durante esos días, se podrá colaborar trayendo al centro: aceite, cacao, leche, galletas, azúcar, conservas, productos de higiene, alimentos infantiles, etc ,...(cualquier producto es bien recibido)

martes, 10 de junio de 2014

Cuento musical en Educación Infantil.

Ayer a las 10:30 todos los niños de Educación Infantil asistieron a una representación musical de un cuento. Tras un breve paseo hasta el edificio nuevo de Primaria, en el "auditorio" del centro y por parte de la Escuela de Música de nuestra localidad... Cuento musical on PhotoPeach ¡La historia, os la tiene que contar los niños.!

lunes, 9 de junio de 2014

Nota sobre las becas.

Nota a Familias de 3º y 5º by pabloserr

Orden de Libramientos a Centros Públicos 3º y 5º Primaria

En este otro documento se describe el procedimiento de becas para los niveles de 3º y 5º. Podéis consultarlo aquí:

Instrucciones Orden de Libramientos a Centros Públicos 3º y 5º Primaria - Materiales Curriculares by Ryan Haynes

Instrucciones de reutilización de libros para 4º y 6º.

Para los cursos de 4º y 6º utilizaremos los lotes de libros que ya tenemos en el centro. Estamos contando lotes y se organizará una comisión encargada de su asignación. En el siguiente documento está descrito todo el procedimiento.

Instrucciones Orden de Reutilización by Ryan Haynes

Propuesta de becas para libros de Educación Infantil.

La Concejalía de Educación propone una serie de becas para la etapa de Educación Infantil. Podéis consultar cualquier duda en el siguiente documento.

jueves, 5 de junio de 2014

Estambul: un viaje inolvidable

III Meeting of Multilateral Comenius Project: “Music of art and art of music”


Esta vez los afortunados maestros que han podido trabajar, aprender, compartir, enseñar, disfrutar, etc. con este  magnífico proyecto han sido Luis, Lorenzo y María Jesús.
A continuación, nos resumen en primera persona su inolvidable experiencia.

El día 22 de mayo amaneció para nosotros más temprano de lo habitual, teníamos un tren a las 7:11 con destino a Madrid para coger un vuelo hacia Estambul donde aterrizamos sobre las 17:20. Cuando salimos del aeropuerto el director del Colegio “The Kaptan I Derya Ilkokulo”, organizador del encuentro, nos estaba esperando para trasladarnos al hotel. Ese día ya no dio para mucho más, presentaciones, reparto de habitaciones, primeras conversaciones con nuestros colegas, cena y a descansar para poder aprovechar al máximo el siguiente día.

El segundo día fue muy intenso, por la mañana visitamos tres escuelas infantiles, una de ellas era una escuela infantil pública en la que aprovecharon nuestra visita para inaugurar una sala en la que tenían expuestos las trabajos que han ido realizando a lo largo del curso relacionados con nuestro proyecto y en la que también asistimos a un festival de baile y música que habían organizado en el patio del colegio.
A continuación, visitamos dos escuelas infantiles privadas, y terminamos la mañana visitando un colegio privado en el que aprovechamos para reponer fuerzas comiendo en el comedor.
Después de comer nos trasladaron al colegio organizador del encuentro en el que nos esperaban con gran expectación. Para recibirnos habían preparado bailes, demostraciones de técnicas de pintura desconocidas para nosotros, coreografías, etc. de las que pudimos disfrutar en un aula y en el patio del colegio durante la primera parte de nuestra visita.

La  segunda parte la dedicamos a visitar varias aulas de primaria intercambiando nuestros trabajos e impresiones con los maestros que amablemente nos recibían y dedicándonos, en la última parte de nuestra estancia en el centro, a compartir cada uno de los países participantes con el resto de países  los trabajos que se han ido realizando a lo largo del primer curso del proyecto y a programar el trabajo que queda por hacer en la última parte de este curso y sobre todo a lo largo del siguiente en el que organizaremos los restantes encuentros en  Londres y aquí, en Alcázar de San Juan. 
Después de esta fantástica jornada fuimos a cenar y en esta ocasión nos llevaron a “Viaport” un moderno centro comercial situado en la zona asiática  de Estambul.

Turquía 1 on PhotoPeach
El tercer día (sábado) lo dedicamos a ver la preciosa ciudad,  por la mañana visitamos el Palacio Topkapi  y  Santa Sofía y por la tarde, el Yerebatan Sarnici (Palacio sumergido), la Mezquita Azul y el Gran Bazar para terminar la jornada con una cena en el puerto.

El domingo (cuarto día) lo pasamos recorriendo el Bósforo en barco y visitando “The Big Island” una bonita isla que tiene la particularidad de no permitir el uso de vehículos motorizados para desplazarse por ella por lo que para recorrerla las únicas opciones son ir a pie,  en carruajes que cumplen la función de taxi  o alquilando bicicletas en alguna de las múltiples tiendas que existen en la isla.
A la vuelta de la visita a la isla cenamos en un restaurante con unas magníficas vistas que nos permitió contemplar la ciudad por la noche.

Turquía 2 on PhotoPeach
El lunes por la mañana visitamos una escuela infantil privada en la que intercambiamos regalos y aprovechamos para conocer algunas particularidades sobre su forma de trabajar y en la que comimos para no demorarnos mucho porque por la agenda de la tarde estaba repleta de actividades.
Después  visitamos de nuevo el colegio “The Kaptan I Derya Ilkokulo” para despedirnos de algunos compañeros turcos y posteriormente nos trasladaron al centro cultural del barrio para asistir a un magnífico festival que habían organizado con motivo de final de curso y de la celebración del “Meeting” en Estambul.  Al principio del acto pudimos escuchar el himno de los países participantes en el proyecto y luego asistimos a las actuaciones (teatros, bailes, etc.) que habían preparado con gran esmero y dedicación para la ocasión.

Cuando terminaron las actuaciones nos trasladamos al hotel para prepararnos para la cena final que concluyó con la despedida de nuestros compañeros de proyecto  emplazándolos para el encuentro del próximo año en España.

Turquia 3 on PhotoPeach
Como todo lo bueno, este viaje también llegó a su fin y el día 27 a las 9:30 salimos del hotel hacia el aeropuerto “Atatürk” de Estambul para iniciar el largo viaje de vuelta hacia Alcázar de San Juan. En las maletas llevábamos muchos recuerdos materiales  (trabajos, regalos, fotos, etc.),  también muchos inmateriales (aprendizajes y vivencias únicas, anécdotas, etc.) bastante más difíciles de explicar y olvidar;  y sobre todo volvíamos con la sensación de haber podido disfrutar de esta maravillosa experiencia tanto a nivel profesional como personal.

Desde aquí animamos a participar activamente a nuestros compañeros, alumnos y comunidad educativa en general en este proyecto y en los siguientes que se desarrollen de este tipo. Además, no debemos olvidar que el siguiente encuentro se realizará en nuestra ciudad el próximo curso y entre todos debemos intentar conseguir que nuestros compañeros de proyecto  (turcos, polacos, italianos e ingleses) puedan llevarse de nuestra tierra el mejor de los recuerdos. A trabajar!


Luis, Lorenzo y María Jesús.

miércoles, 28 de mayo de 2014

Este semana en 6º:

Esta semana sexto ha tenido varias salidas, la primera de ellas el lunes. Acudió al Auditorio Municipal a ver una obra de teatro en inglés: "Livingstone, I suppose".



La obra iba sobre... "Estamos en el año 1866 y el prestigioso médico, misionero y explorador, el doctor David Livingstone, ha sido designado por la Royal Geographical Society para buscar el nacimiento del río Nilo; pero el eminente explorador se pierde en su expedición por África, concretamente en Tanzania. Es aquí donde vivirá una de sus aventuras junto a los bantúes, de los que aprenderá sus costumbres, su comida y su curioso modo de vida. Además participará de sus tradiciones ancestrales, invocando a sus dioses, cantando canciones de sus antepasados y vistiéndose a la usanza tribal, con sus ropas ceremoniales. El problema vendrá cuando Kimbanda, el chamán de los bantúes, pretenda hacer creer al gran jefe Babá, que la aparición del hombre británico traerá el mal a su pueblo y una sequía acabará por destruir sus cosechas.Una ocasión perfecta para conocer las curiosidades propias de un pueblo tan rico y variado como es el africano".

Por otro lado, el martes realizaron, al igual que el resto de clases del colegio la visita a la biblioteca municipal donde, además de conocer diferentes aspectos de la vida del Greco les enseñaron varios libros interesantes y terminaron con una actividad donde mostrar lo que habían aprendido.
V. biblioteca 6º on PhotoPeach

Menú de Junio y algo más

Junio by Pablo Serrano M

ensaladas creativas Boyma by Pablo Serrano M