El último día de clase de este año 2014, los alumnos de 3º y 4º se han ido de excursión a ver el belén del Ayuntamiento y aprovechando la salida han visitado el museo de la cerámica FORMMA. Os dejo unas fotos:
belen 3 y4 on PhotoPeach
viernes, 19 de diciembre de 2014
RESOLUCIÓN DEFINITIVA DE AYUDAS A MATERIALES CURRICULARES DE 1º Y 2º.
Con fecha 19 de diciembre se ha publicado la resolución DEFINITIVA de admitidos y excluidos de las ayudas para la dotación de materiales curriculares en
los cursos de 1º y 2º de educación primaria para el curso escolar 2014/2015.
La publicación de la resolución la pueden consultar en:
- El portal de educación (http://www.educa.jccm.es/alumnado/es/servicios-educativos/materiales-curriculares/subvencion-adquisicion-materiales-curriculares-1-2-primaria) en cada uno de los ficheros con su código de centro, pueden localizar los alumnos que han sido admitidos, pudiendo ser beneficiarios o no del préstamo de libros y los que han resultado excluidos indicando el motivo de la exclusión.( Código del CEIP El Santo 13000104)
- A través de PAPÁS (https://papas.educa.jccm.es/papas/
), con la clave que
utilizaron para presentar la solicitud, en Mis trámites > Mis Solicitudes
> pinchar en el alumno/a y “seleccionar” datos de la solicitud.
jueves, 18 de diciembre de 2014
Actuaciones de Navidad de 3º y 4º de Primaria
Os voy a colgar algunas fotos de las actuaciones de los grupos de 3º y 4º, no son muchas pero... con la cantidad de padres y madres que acudieron a ver a sus hijos estoy seguro que muy pocos se quedaron sin ver la representación.
¡¡Muchas gracias a todos por vuestra asistencia!!
Actuación 3º y 4º on PhotoPeach
Y un video:
Algunas fotos más de Dª Julia:
¡¡Muchas gracias a todos por vuestra asistencia!!
Actuación 3º y 4º on PhotoPeach
Y un video:
Algunas fotos más de Dª Julia:
¡FELIZ NAVIDAD!
Estimadas
familias,
Se acercan unas
fiestas entrañables y familiares, en las que podemos aprovechar el
tiempo para disfrutar con nuestros hijos e hijas. Las casas se
llenarán de risas y charloteos, juegos y juguetes, correteos por la
casa, encuentros con familiares,... Además son fiestas en las que
podemos aprovechar para pasar más tiempo con los niños. Desde el
ámbito educativo os podemos recomendar algunas cosas, aunque
seguramente ya las hacéis:
1. Estas
vacaciones es un buen momento para leer con nuestros hijos. La
lectura en sí es una actividad que desarrolla nuestra capacidad de
comprensión, la creatividad y el lenguaje, y si a eso le sumamos el
compartirlo con las personas que más queremos, el valor que tendrá
será el triple. Un buen libro o cuento siempre puede ser un buen
regalo.
2. Aprovechemos
estos días para que conozcan nuestra cultura, asistir a las
cabalgatas, cantar villancicos con ellos, explicarles las
tradiciones, escuchar las historias que los abuelos y abuelas puedan
contar,…todo ello enriquecerá tanto a ellos como a vosotros.
3. Es tiempo de
descanso, si tenéis la suerte de disponer tiempo con los niños,
aprovechad para jugar con ellos en algún momento: juegos de mesa,
preparar alguna tarjeta navideña, decorar la casa, en definitiva
alguna actividad compartida.
4. Seguramente
estos días, los pequeños de la casa verán la televisión. Una
actividad para mejorar la comprensión en inglés es poner los
dibujos en versión original. Es muy sencillo y les motiva.
Queremos
agradecer a todos los miembros de la comunidad educativa su esfuerzo
y su trabajo para que nuestro centro sea un lugar en el que todos
tengan cabida: padres y madres que han colaborado en mejorar nuestro
centro, monitores y monitoras del comedor, limpiadoras, conserje,
personal de mantenimiento y de las Concejalías del Ayuntamiento y
por supuesto al profesorado. A todos ellos MUCHAS GRACIAS.
Por último,
queríamos acordarnos de aquellas familias que atraviesan
dificultades. A todas ellas, mucho ánimo, y si en algo podemos
ayudar, no dudéis en preguntar.
Nos vemos en
2015, FELICES FIESTAS
Equipo
Directivo
CEIP
El Santo
miércoles, 17 de diciembre de 2014
martes, 16 de diciembre de 2014
Actuaciones de Navidad de Educación Infantil.
JUEVES 18 DE DICIEMBRE En el comedor del edificio de Primaria.
El claustros del CEIP EL SANTO OS DESEA UNA FELIZ NAVIDAD.
“¡Noche de paz! ¡Noche de amor! Todo duerme en derredor...” — Joseph Mohr (1818)
- 9:30 3 años (Paloma) -
- Villancico: "En Navidad"
- Villancico: "Navidad"
- Canción de cuna: "Ha nacido un Niño"
- Canción en inglés: "Incy wincy spider"
- Villancico en inglés: "Dancing Christmas tree"
- 10:00 4 años A (Conchi)
- Villancico: "Din, don, dan"
- Canción en inglés: "Toy song"
- Villancico en inglés: "Jingle bells"
- 10:15 4 años B (Carolina)
- Villancico: "La peregrinación: a la huella, a la huella"
- Canción en inglés: "Toy song"
- Villancico en inglés: "Jingle bells"
- 10:30 5 años A (Gracia)
- Baile: "Navidad rock"
- Canción en inglés: "The owl family"
- Villancico en inglés: "What do you want for Christmas?"
- 10:45 5 años B (Teresa)
- Poesía: "Diciembre"
- Villancico: " Carta a los Reyes Magos"
- Canción en inglés: The owl family"
- Villancico en inglés: "What do you want for Christmas?"
- Villancico: " Suenan panderetas"
El claustros del CEIP EL SANTO OS DESEA UNA FELIZ NAVIDAD.
“¡Noche de paz! ¡Noche de amor! Todo duerme en derredor...” — Joseph Mohr (1818)
Actuaciones de Primaria
MIERCOLES 17 DE DICIEMBRE
En el comedor del edificio de Primaria
9:30 4º A (Dª Mercedes)
- Villancico: "Ronda de Navidad" y “Sucedió en un portal”
- Villancico : "Navidad"
- Villancico en inglés: "The meaning of Christmas"
10:00 4º B (Dª Julia)
- Villancico: "La luz que nace en tí" “Mi burrito Sabanero”
- Villancico en inglés: "The meaning of Christmas"
- Canción: “Marcha Radetzky”
10:30 3ºA (Dª Pilar T.)
- Villancico. “Los peces en el rio”
- Teatro: “Que alegre es el circo”
- Villancico en inglés: "Jingle Bells"
- Villancico: “Ya vienen los reyes”
10:45 3ºB (Dª Isabel)
- Teatro: “Los ángeles traviesos”
- Villancico: “Los peces en el rio”
- Canción “Marcha Radetzky”
- Villancico en inglés: "We wish you a merry Christmas"
JUEVES 18 DE DICIEMBRE
12:00 6ºA (Dº Carlos)
- Teatro.”Vacances â Paris”
- Villancico en inglés: “The twelve days of Christmas”
12:30 6ºB (Dº Antonio)
- Villancico: “Hacia Belén va una burra” y “Ya llega la Navidad”
- Teatro: “Navidad en 2014”
- Villancico en inglés: “The twelve days of Christmas”
13:00 5ºA (Dº Mª Margarita)
- Villancico: “Jingle Bells”
- Villancico en inglés: “Christmas bells”
13:30 5ºB (Dª Pilar A.)
- Teatro: “Camino de Belén”
- “Acróstico de Navidad”
- Villancico en inglés: “White Christmas”
VIERNES 19 DE DICIEMBRE:
9:30 1ºA (Dª Rosa)
- Teatro: “La leyenda del árbol de Navidad”
- Villancico: “Popurri de Villancicos”
- Villancico de inglés: “S-A-N-T-A”
10:00 1ºB (Dª Milagros)
- Villancico: “Los tres pastelitos”
- Poesía: “Los tres reyes magos”
- Canción: “Marcha Radetzky”
- Villancico de inglés: “S-A-N-T-A”
10:30 2ºA (Dº Fco. Javier)
- Villancico: “El camello cogito” y “ Los peces van a la escuela”
- Villancico: “Ya vienen los reyes magos”
- Villancico en inglés: “Santa Claus is coming to town”
2ºB (Dª Lara)
- Villancico: “El camello cogito” y “ Los peces van a la escuela”
- Canción: “Marcha Radetzky”
- Villancico en inglés: “Santa Claus is coming to town”
jueves, 11 de diciembre de 2014
miércoles, 10 de diciembre de 2014
Aprender a pensar
Motivadora la charla de ayer. Un buen grupo de profesores no reunimos para escuchar y participar en la ponencia que impartió Javier Bahón en nuestro centro sobre aprender a pensar. En ella se dibujaron las líneas que debe seguir nuestro sistema educativo y nuestra propia metodología y trabajo en los próximos años. Vamos a dejar de llamarnos maestros a ser denominados "coach".
Aprender a pensar. on PhotoPeach
Aprender a pensar. on PhotoPeach
martes, 9 de diciembre de 2014
Por qué aprender a pensar
Esta tarde a las 17:15, continuamos con nuestra formación a través de una charla de Javier Bahón sobre aprender a pensar.
Las estrategias de pensamiento pretenden de forma sistemática y eficaz fomentar el aprendizaje significativo, la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo, y la aplicación o transferencia de los conocimientos y del pensamiento a la vida. Se trata de uno de los cambios más significativos del enfoque educativo del siglo xxi. Según este planteamiento, el alumno deja de ser un mero receptor pasivo y se convierte en un agente activo que busca, procesa y utiliza la información para solucionar sus problemas mediante el pensamiento crítico y creativo. Las estrategias de pensamiento Son un conjunto de procesos, herramientas, destrezas y hábitos de pensamiento, es decir, distintas formas de mejorar el proceso de pensar. El proyecto Savia, en su conjunto, incluye los siguientes tipos de estrategias para aprender a pensar: organizadores visuales, faros del pensamiento, técnicas de pensamiento* Javier Bahón es experto en innovación educativa y es uno de los pocos especialistas en España que imparte programas tutorizados por las prestigiosas universidades de Harvard y Connecticut relacionados con las inteligencias múltiples, enseñanza para la comprensión, altas capacidades y otras muchas herramientas con las que ha realizado formación en cientos de centros por todo el país. Además, es profesor, coach y formador certificado en el National Center for Teaching Thinking de Robert Swartz, en Boston y diplomado en estimulación temprana en los Institutos para el desarrollo del potencial humano de Glenn Doman en Filadelfia. Su gran experiencia como maestro, pedagogo y director de centro durante muchos años le ha permitido desarrollar una visión de la educación actual y futura original, inspiradora y cercana a la realidad que viven las aulas en la actualidad. A todo ello, Javier Bahón suma una importante experiencia internacional como participante y organizador de proyectos europeos galardonados con la bandera verde Ecoschool y de congresos internacionales relacionados con el ámbito del pensamiento. Ha fundado y fundamentado escuelas infantiles y centros educativos, sus espacios, currículos y metodologías, así como el primer Living Lab educativo de España. Asimismo, es autor de materiales educativos, diseñador de aulas y escuelas y de software de gestión educativa. Javier Bahón ha dicho: “El profesor debe ayudar al alumno a desarrollar una mente activa que le permita enfrentarse a las nuevas realidades que están sucediendo en el mundo actual”
Las estrategias de pensamiento pretenden de forma sistemática y eficaz fomentar el aprendizaje significativo, la auténtica comprensión a través del pensamiento profundo, y la aplicación o transferencia de los conocimientos y del pensamiento a la vida. Se trata de uno de los cambios más significativos del enfoque educativo del siglo xxi. Según este planteamiento, el alumno deja de ser un mero receptor pasivo y se convierte en un agente activo que busca, procesa y utiliza la información para solucionar sus problemas mediante el pensamiento crítico y creativo. Las estrategias de pensamiento Son un conjunto de procesos, herramientas, destrezas y hábitos de pensamiento, es decir, distintas formas de mejorar el proceso de pensar. El proyecto Savia, en su conjunto, incluye los siguientes tipos de estrategias para aprender a pensar: organizadores visuales, faros del pensamiento, técnicas de pensamiento* Javier Bahón es experto en innovación educativa y es uno de los pocos especialistas en España que imparte programas tutorizados por las prestigiosas universidades de Harvard y Connecticut relacionados con las inteligencias múltiples, enseñanza para la comprensión, altas capacidades y otras muchas herramientas con las que ha realizado formación en cientos de centros por todo el país. Además, es profesor, coach y formador certificado en el National Center for Teaching Thinking de Robert Swartz, en Boston y diplomado en estimulación temprana en los Institutos para el desarrollo del potencial humano de Glenn Doman en Filadelfia. Su gran experiencia como maestro, pedagogo y director de centro durante muchos años le ha permitido desarrollar una visión de la educación actual y futura original, inspiradora y cercana a la realidad que viven las aulas en la actualidad. A todo ello, Javier Bahón suma una importante experiencia internacional como participante y organizador de proyectos europeos galardonados con la bandera verde Ecoschool y de congresos internacionales relacionados con el ámbito del pensamiento. Ha fundado y fundamentado escuelas infantiles y centros educativos, sus espacios, currículos y metodologías, así como el primer Living Lab educativo de España. Asimismo, es autor de materiales educativos, diseñador de aulas y escuelas y de software de gestión educativa. Javier Bahón ha dicho: “El profesor debe ayudar al alumno a desarrollar una mente activa que le permita enfrentarse a las nuevas realidades que están sucediendo en el mundo actual”
lunes, 8 de diciembre de 2014
lunes, 1 de diciembre de 2014
Excursión a la exposición de Biomas.
El pasado martes 25 de noviembre, los alumnos de 3º asistieron a una exposición fotográfica en la Casa de la Cultura de Alcázar de San Juan. Esta visita está organizada por las maestras que imparten secciones bilingües en estos grupos y es una forma de completar el currículo de área de Natural Sciences.
Biomas on PhotoPeach
Más información sobre la exposición:
Estos días.. viene la policía.
Estos días estamos llevando a cabo unas charlas sobre educación vial a todos los alumnos de nuestro centro. Están impartidas por la Policía Local de Alcázar de San Juan. Este programa se viene desarrollando en el centro desde hace muchos años y está compuesta por dos partes, la primera con la charla que se está desarrollando estos días y otra más práctica donde los alumnos realizan un circuito con sus bicicletas. Esta última actividad se realizará en el mes de mayo. Os dejo unas fotos de la charla.
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